牢記總書記講話，傳承紅色基因 講好紅色故事

3月1日，內蒙古各地迎來新學期開學第一天。一大早，寂靜的校園又沸騰起來……“學好黨史跟黨走，紅色基因代代傳”主題升旗儀式、學習“三牛”精神主題班會、觀看黨史紀錄片……今年的開學第一課，許多學校不約而同地選擇講述紅色經典故事，用學生們喜聞樂見的方式，帶著大家開啟一段紅色旅程。

3月5日，習近平總書記在參加十三屆全國人大四次會議內蒙古代表團審議時指出，黨中央已經對黨史學習教育作出全面部署，要不折不扣抓好落實。如何在黨史學習教育過程中記住來時路，用好紅色資源成為北京、內蒙古兩地雲訪談直播間的熱議話題。

三級媒體“融”聯動節目《兩會千裡眼——來自草原的報告》錄制現場。人民網記者 張桂貴 攝

人民網與內蒙古日報、內蒙古旗縣融媒體中心三級媒體特別推出《兩會千裡眼——來自草原的報告》第三期雲訪談，邀請全國人大代表、阿拉善盟政協副主席、阿拉善左旗委副書記、旗長戈明，中共中央黨校教授張希賢，內蒙古黨校黨史黨建教研部副教授甄小燕，城川紅色培訓教育中心主任薛照幸，內蒙古社科院興安分院研究員任翔暢談黨史學習教育。

一切向前走，都不能忘記走過的路，走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什麼出發。

——習近平

中央黨校教授張希賢在解讀開展黨史學習教育的歷史意義時表示，我們黨歷來重視黨史學習教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進路，必須把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發揚好。

三級媒體“融”聯動節目《兩會千裡眼——來自草原的報告》錄制現場。人民網記者 張桂貴 攝

70多年前，來自延安的革命火種點燃了內蒙古的夜空。1945年3月，延安民族學院遷址綏遠省鄂托克旗城川（今內蒙古自治區鄂爾多斯市鄂托克前旗城川鎮），自此這裡成為培養少數民族干部的高等院校。時至今日，城川紅色培訓教育中心主任薛照幸談起這段歷史感慨頗深，“在中國共產黨的領導下，許多優秀的民族干部從這裡走出，為內蒙古自治區的成立和發展，民族政策的形成和完善作出了卓越的貢獻。”

全國人大代表、阿拉善盟政協副主席、阿拉善左旗委副書記、旗長戈明在今年全國兩會期間與總書記面對面交流。現場聆聽總書記殷切囑托令他感慨頗深，他表示，邊疆少數民族地區的干部群眾學習好黨的歷史和黨在內蒙古的歷史至關重要。“通過學習可以教育引導廣大黨員和各族群眾深刻理解中國共產黨為什麼很好地解決了民族問題、為什麼隻有在中國共產黨領導下才能實現各民族的解放、平等和共同團結進步、共同繁榮發展，更好地從共同的歷史記憶中鑄牢中華民族共同體意識，從歷史必然性中強化愛黨愛國意識。”

在黨史學習教育中要用好這些紅色資源，組織廣大黨員、干部重點學習黨史，同時學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局，特別是要在堅持走中國特色解決民族問題正確道路、維護各民族大團結、鑄牢中華民族共同體意識等重大問題上不斷提高思想認識和工作水平。

——習近平

總書記參加內蒙古代表團審議時所提到“三千孤兒入內蒙”的故事，引發了廣大網友的關注。從1960年初至1963年，內蒙古呼和浩特市、錫林郭勒盟、烏蘭察布盟、伊克昭盟等地先后接納了來自上海、江蘇、安徽等地的3000余名孤兒。牧民們把孩子接回自家的蒙古包，把這些孤兒視為“國家的孩子”，像對待親生兒女一樣精心撫養，成為一段歷史佳話。

紅色資源是傳承紅色基因，堅定理想信念的生動教材。內蒙古作為我國最早成立的民族自治區，長久以來擁有“模范自治區”的崇高榮譽。內蒙古社科院興安分院研究員任翔在線上對話時說：“內蒙古自治政府的成立和民族區域自治的實現，為新中國成立后如何解決各少數民族地區的政體，提供了成功的經驗和樣板，也為世界各國解決民族問題提供了中國方案。”

如今，在興安盟紅色文化成為旅游“打卡地”。特別是在2020年“十一”黃金周期間，興安盟紅色文化旅游人數達到11.46萬人次，紅色文化旅游正在成為興安盟一張響亮的旅游名片。

三級媒體“融”聯動節目《兩會千裡眼——來自草原的報告》錄制現場。 內蒙古日報社融媒體記者 懷特烏勒斯 攝

“內蒙古一直非常重視開發和利用我們的紅色資源，”內蒙古黨校黨史黨建教研部副教授甄小燕表示，利用好紅色資源，一方面是挖掘遺址、舊址、故居等物質性資源﹔另一方面是發展多年形成的良好的制度，優良的作風以及文化藝術作品等非物質性資源。

這幾年，依托城川鎮的紅色旅游，牧民阿米布克家的農家樂也跟著紅火了起來。他說：“2020年夏秋季，平均每個月都能接待6000人，年收入達到100多萬元。”薛照幸說：“在接下來的工作中，我們一定充分利用紅色資源，切實抓好黨史教育，拓展紅色研學旅游，不斷激發黨員干部群眾把愛國之情、強國之志轉化為建設革命老區的實際行動。”

甄小燕表示，內蒙古傳承紅色基因需要把握一個總體方向。按照系統化深度挖掘的思路形成“景、課、禮、宣”四位一體的發展方式。“景”是指在景區優化經營管理﹔“課”是進行黨史學習教育課程開發﹔“禮”是對相關書籍進行研究探索﹔“宣”是利用線上和線下多種方式進行全方位宣傳，根據不同的特點進行組織和剪切。按這條思路走，更有利於盤活紅色資源。

張希賢表示，傳承紅色基因，我們應當發揚共產黨人的奮斗精神，應當堅持好理論聯系實際的作風，密切聯系群眾的作風，把內蒙古建設好。

“三千孤兒入內蒙”“最好牧場為航天”“各族人民建包鋼”“草原英雄小姐妹”等歷史佳話書寫在北疆草原上，學習研究黨在內蒙古的歷史，教育引導廣大黨員和各族群眾更加全面了解和認識內蒙古的過去、現在和未來，扎實抓好黨史學習教育，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，在全面建設社會主義現代化國家新征程上書寫內蒙古發展新篇章，以優異成績慶祝建黨100周年。