海拉尔区头道街小学多举措提升教学质量

日前，海拉尔区头道街小学多举措引导学生由“线上”转“线下”学习，快速适应校园生活，全面提升教学质量。

复课后，海拉尔区头道街小学测评线上学习效果，做好知识衔接。该校教师对线上教学内容进行复习巩固，因材施教，分类分层辅导，通过听、说、读、写等分组互动形式 ，帮助学生找出自己学习的薄弱或疏漏环节。教导处组织语、数、英三科教师通过开展线上学习效果检测活动对线上教学情况摸底，教师对测评结果进行细致分析，有效掌握学生的学习情况，有助于线下教学工作顺利开展。

据悉，为进一步了解复课后学生课堂行为习惯、心理情况，促进教师不断优化课堂教学方法，提升教学能力，连日来，海拉尔区头道街小学部署组内教研课活动。教学领导带领青年教师深入年组班级听课，在评课交流环节，学科领导和年组成员一起畅谈听课感受，根据学科特点提出意见建议，解答教学困惑，指导教师重点关注复课后学生心理健康问题。

同时，海拉尔区头道街小学还开展各学科年组集体备课活动，充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，提高教研和备课效率，促进教学质量的全面提升。（记者张晓敏）