包头市北重六小在党史学习教育中大力实施“红色精神铸少年”工程，以抓好学生党史学习教育为目标，带领学生跨越历史长河、走进百年党史、学习英雄事迹、了解祖国发展、厚植爱国情怀。在党旗引领队旗下，帮助孩子们扣好人生第一粒扣子，落实好立德树人根本任务。

“清单式”学习 “小”项目传递“大”智慧

自2020年以来，北重六小确定“大内容·小课堂”——红色精神进中队思政课项目，从“理想信念”“爱国情怀”“责任担当”“奋斗精神”四个维度，以清单式推进学生党史学习教育。

红色精神进中队思政课开课以来，各班级孩子们用自寻、自背、自讲的方式利用下午25分钟生本小课堂，说红色故事、唱红色歌曲，画红色绘画、看红色电影。按照每周1次的频率向同学们做好红色教育。每个班的党员双辅导员帮助学生上好“红色精神”主题班会课 ，指导学生学习党史知识，通过声像资料、互教互学、沉浸体验等方式，引领学生从中国共产党的峥嵘岁月中汲取养分，健康成长。同时教导处牵头让孩子们写红色日记；大队部带领孩子们开展“寻访红色足迹”研学活动；家委会录制学生红色精神学习视频；美术老师带领学生创作“党史”原创系列漫画等等。红色精神进中队思政课项目虽小，但却展示了师生的大智慧。通过学习，孩子们非常详细的了解自己班级的红色精神，并表示要用这种精神指引自己前进的方向。

“沉浸式”学习 “小”阵地发挥“大”作用

用好学习阵地，是夯实北重六小青少年党史学习教育的又一举措。孩子们通过亲身体验的形式，让党史教育更鲜活。

步入教学楼廊，一张张党史精神谱系如一本深刻的教科书，向学生诉说着党的红色故事，一幅幅英雄画像似一座座历史丰碑，吸引着学生驻足敬仰；来到党员活动室，整个墙壁展览犹如一部立体的党史书，记录着一个百年大党砥砺奋进的峥嵘岁月，也奏响了一个古老民族迈向复兴的铿锵足音；走进五楼大厅，那里向孩子们传递着党的声音、国家的嘱托，老师的希望；大队部展室的雷锋雕像用坚毅的眼神向孩子们发出“努力学习，为党建功”的号召。寒暑假期，学生参加社区开展的“童心向党学党史、争做时代好少年”主题教育活动。孩子们参观了社区党群中心的党史教育馆，了解了党的光辉历程；参观陈文学雷锋展厅，听陈老讲雷锋故事。大队部组织学生开展 “寻找身边优秀党员”活动，组织少先队员们在家、学校、社区内寻找老党员，在向老党员们带来亲切问候的同时，也向他们学习“党史”相关知识。每一个阵地的红色教育如同涓涓细流汇入学生心中，终将在他们心中铸成钢铁长城。

“换位式”学习 “小”舞台展现“大”能量

反转课堂的形式，让北重六小学生不仅作为“党史”的倾听者、学习者，同时成为讲述“党史”故事的主人公，帮助他们从“要我学”到“我要学”、再到“我要讲”转变。

每天的生本德育课，孩子们自主管理学党史；每周一的“国旗下说党史”主题教育，在国旗下通过班班学生的颂、唱、舞、演等多种形式把党的百年历史传递给每一位师生；班班“童眼讲师团”是北重六小2013年创建的红色精神教育品牌，以学生为主角开展“听红领巾讲红色故事”，先后举办了28场，550余名红领巾参与其中。通过讲述党的历史、英雄人物的故事，将党史学习教育融入到学生思政课之中，在增强党课教育感染力的同时，进一步扩大了党史学习教育的覆盖面和影响力。2021年，北重六小“童眼讲师团”获得包头市第三届“十佳”新时代好少年的荣誉称号！为了展示中国共产党艰苦岁月和光辉历程，北重六小大队部牵头，由师生一起充分挖掘教材内容，选取党史人物、英雄人物的感人故事，改编成剧本，孩子们活灵活现的表演，焕发出了新时代的光芒和感染力。触动心灵的亲身演绎，胜过单纯的说教，红色课本剧展演，以角色扮演和体验感悟的形式，弘扬党的精神，浸润红色基因，进一步激发和培养了孩子们爱党爱国的情怀。

用教育人的工作成色，为少年铸牢红底色，北重六小以思政课为抓手，继续让党史学习教育深入、持久、生动开展下去，让党的红色精神铸牢每一位少年！（齐娟）

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