准格尔旗积极打造中小学实践教育新模式助推全旗教育事业高质量发展

近年来，鄂尔多斯市准格尔旗为构建德智体美劳全面培养的教育体系，进一步提高大中小学劳动教育水平，助推全旗教育事业高质量发展，充分发挥劳动实践教育树德、增智、强体、育美的综合育人价值，深入推进教育领域综合改革，积极探索“生态文明建设基地+志愿服务+研学旅行”的劳动实践教育新模式，大力推行全旗中小学实践教育，逐步走出一条“以学校为主导、家庭为基础、社会大课堂为依托、实践教育基地为提升”的四位一体、德智体美劳“五育”融合的实践教育新路子。

探索创建“生态文明建设基地+实践教育”模式

按照“生态文明建设+研学+基地”的总体思路，在黑岱沟露天煤矿复垦区建设了中小学劳动教育综合实践基地，创新性地将“劳动课堂”引入基地，确保全旗中小学生“劳教有地”。基地建设以来，引导广大学生树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，不断丰富和拓展着劳动教育的内涵，成为全旗中小学生的“开心农场”。学生从传统的教师和课堂走出来，亲近土地、亲近自然、亲近社会，参观基地、认识农作物、花卉等、观察农作物生长、亲手栽培种植、收获劳动成果。

目前，基地规划为种植区、生活区、养殖区三个功能区。其中种植区分为蔬菜区、农作物区、果园区、瓜类区、花卉区、中草药区六个项目片区，共计110亩，可同时容纳1000名中小学生进行集体教育教学和劳动实践活动。老师带领学生到实践基地去挑选农作物的叶和皮，进行加温、染色、洗去浮色、去氯、晾晒，编制出草鞋、菜篮子、花瓶、垫子等一件件实用又富有美感的工艺品，逐步形成了符合学校实际的劳动教育校本教材，丰富了学校的课程体系。同时,积极组织植树节、植绿护绿等劳动实践活动，激发学生走进生态文明建设队伍，呼吁学生爱护校园及周边环境，争做文明的绿色环境“小卫士”，累计参与人数达3万余人次。

探索推行“志愿服务+实践教育”模式

通过以志愿服务为载体，充分利用微信群、广播电视台、学校公众号等多种形式，倡导家庭、学校、社会齐抓共管，发动家委会成员、社区志愿者等力量，实现多方“联动共育”。引导家长认识劳动对培养学生优秀的思想品质、养成良好行为习惯的重要作用，充分发挥家长课外协助参与、监督评价劳动教育实践成果的作用；引导学生向家长学习劳动本领，鼓励学生成为自我教育和自我管理的主人。累计向家长发放各类宣传单约3000份，发放《致家长的一封信》等倡议书约5万份，组织参与家长约3万人次。

积极联系妇联、义工协会、共青团等群团和社会组织，以雷锋日、“五一”劳动节、重阳节等重要节日为依托，鼓励学生走出校外开展多种形式的志愿服务。广泛开展中小学“四史”教育、“争做最美劳动者”等主题实践活动，传承劳模精神和工匠精神。截至目前，联合工会、义工协会等组织，组织中小学生参与助残、敬老、扶弱志愿实践活动20批次，参与学生约1000人次。

探索开发“研学基地+实践教育”模式

2020年，挂牌命名准格尔黄河大峡谷旅游区、准格尔旗博物馆、布尔陶亥传统文化体验基地等6个中小学生研学实践教育基地，最大限度开发旗内研学资源，提升研学旅行工作质量。鼓励学生通过访问、摄影、绘画、纪实等方式，走进周边研学基地，开展“寻找最美劳动者”等研学活动。截至目前，累计组织开展中小学研学与劳动相结合的一体化教育15批次，让“行走的课堂”真正体现其实践育人的重要价值。

通过几年的劳动实践和探索，将学生的劳动实践教育实现了从无到有、从小到大、从虚到实、从低到高的转变，广泛拓展了学校教育的空间，成为学校教育的延伸和有益补充。截至目前，全旗各学校以“生态文明建设+研学旅行”实践基地为依托，融入地方、学校特色，先后组织160批次约10000名中小学师生参与劳动教育实践，全面落实了“立德树人”的根本任务，用实践激活劳动教育的“密码”，让劳动实践教育成为“常态”。（李根 邬利霞）