堅持教育優先發展，以人民為中心發展教育，是時代賦予教育的重任。2022年，鄂托克前旗緊緊圍繞“教育強旗”目標要求，把教育作為最大的民生工程，全旗各學校教學環境和師資力量顯著改善，旗整體教育教學水平得到了極大地提升。

“教育強旗”目標更加堅定明確

鄂托克前旗始終堅持教育優先發展戰略，突出教育綜合改革，加大人財物等各項投入，奮力打造“教育強旗”。2022年，旗委、政府主要領導先后實地調研義務教育發展工作情況20余次，召開旗委常委會議、旗政府常務會議、旗委教育工作領導小組會議、教育工作專題會議近30次，主要領導深入校園，現場察看師生生活起居，走進課堂隨堂聽講，停下腳步傾聽教師、家長訴求﹔旗直有關部門、各鎮通力協作、同向發力，努力為全旗教育發展想辦法、找項目、尋資金、引人才﹔旗內外相關企業和個人情系教育，為各學校困難師生捐款捐物、慷慨解囊。全旗上下切切實實地為鄂托克前旗補足教育發展短板，想方設法破解教育高質量發展難題，為辦人民滿意的教育眾志成城、獻計獻策。

教育民生實事落地更加精准有力

“教育怎麼支持都不為過”。2022年，鄂托克前旗持續加大教育投入，改善辦學條件，推動每一件惠民實事辦到群眾的所思所盼上。實施教育民生實事建設項目11個，項目總投資41821萬元﹔集中採購教學設備17批次，投入資金1926萬元。以解決教育突出問題為突破口，均衡教育資源，優化教育布局，高標准完成第一小學、城川完全小學續建項目以及第一中學、第二小學維修改造工程，新增學位1470個，徹底解決了鄂托克前旗義務教育階段大班額、大校額問題。為每一所學校打造智慧書法教室、同頻互動教室，增加智能黑板，更新更換教師、學生專用計算機，實現了城鄉、校際之間教育資源配置均衡。推出教師“暖心”“知心”“貼心”行動，制定了《鄂托克前旗推動教育事業高質量發展營造尊師重教氛圍改革措施十二條和進一步營造良好教育環境減輕教師負擔措施清單》，發放教師“暖心卡”2000余張，編制明白服務事項“二維碼”，營造“黨以重教為先、政以興教為本、師以從教為樂”的良好社會風尚。

昂素完全小學美術專用教室

教師隊伍建設更加優質

教育要振興，必須打造一支高素質專業化的教師隊伍。2022年，鄂托克前旗招聘引進教師150人，推動了師資隊伍的年齡結構、學歷結構、學科結構更加優化。持續加大城鄉校長、教師交流輪崗力度，將教師到基層或薄弱學校任教交流作為評聘高級職稱的必要條件。2019—2022年，累計交流校長20人次，交流教師89人次，城鄉師資配備呈現均衡態勢。搭建交流平台，釋放名師活力，在旗委、政府的努力支持下，旗第一中學成為市第一中學結對共建辦學校區，從管理、教研、資源共享等方面開展交流活動15余次。依托旗教學校長工作室、名師工作室等平台，不定期開展主題研修活動﹔組織開展了新教師崗前培訓、全旗中小學教師“新課標”“新教材”培訓、寒暑假期集體備課等活動，逐步提高學校管理人員、一線教師專業水平和業務能力。

落實教育政策更加暖心貼心

教育承載著萬千家庭對於美好生活的向往，鄂托克前旗始終堅持以辦人民滿意的教育為宗旨，以為民之心努力答好“民生答卷”。2022年，鄂托克前旗教體局從嚴落實“陽光入學”“陽光分班”“陽光中考”等政策，切實保障適齡兒童少年享有公平優質的基礎教育。課后托管服務從“有”到“優”，同步解決了家長接送不便和家庭支出過重問題，同時把假期托管工作作為“我為群眾辦實事”的重要實踐方式，530余名教師主動擔當，累計服務學生8900余名。支持人口調整政策，實施多孩家庭子女同校就讀，解決了家長異校接送學生負擔。10月份新冠疫情形勢嚴峻期間，累計接送學生復課、返鄉1786人次。資助工作體系不斷完善，全年共發放各類助學金1540萬元，受助學生23310人次，為465名家庭困難大學生辦理生源地助學貸款426萬元，實現應助盡助。全力保障適齡殘疾青少年兒童受教育權利，形成以隨班就讀為主，送教上門為輔，醫教結合的特殊教育體系。落實殘疾學生助學金制度，每年足額兌現殘疾學生6000元公用經費，實現全旗適齡和三類殘疾兒童少年入學率100%。

號角吹響，擊鼓催征，鄂托克前旗將繼續以守正之心，深化教育領域綜合改革，加快構建高質量教育體系，讓優質教育資源的陽光照在每一個孩子身上。（慕璐）

來源：鄂托克前旗委宣傳部

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