“雙減”政策實施以來，內蒙古堅決貫徹落實習近平總書記重要指示批示精神和黨中央、國務院決策部署，堅持“學生為本、回應關切，依法治理、標本兼治，政府主導、多方聯動，統籌推進、穩步實施”的工作思路，聚焦重點，聚合資源，聚力攻堅，取得階段性成效。

聚焦重點，壓實各級工作責任

堅持高位推動。自治區黨委、政府專題聽取匯報，研究部署工作，制定印發“雙減”《實施方案》，逐項明確重點任務和責任部門。自治區黨委教育工作領導小組和政府教育督導委員會將“雙減”作為“一號工程”，及時召開部署會議，部署開展校外培訓機構治理專項整治工作。自治區將“雙減”納入省級領導層面“我為群眾辦實事”清單，統籌推進落實。完善體制機制。在教育廳增設校外教育培訓監管處，核增編制6名。自治區成立由22個部門組成的“雙減”工作聯席會議機制，各地各相關部門全部組建工作專班，形成了橫向互動、上下聯動的校外治理工作體系。

聚合資源，提升課后服務質量

堅持提質擴面。“一地一案、一校一案”制訂課后服務具體實施方案，積極推行課后服務“5+2”模式，秋季開學后實現了課后服務“市縣全覆蓋、義務教育學校全覆蓋、有需要的學生全覆蓋、工作日全覆蓋”，有效解決了家長接送難問題。強化內外聯動。教育、民政、文旅、婦聯、團委等部門聯動配合，充分發揮圖書館、博物館、少年宮、青少年活動中心、紅色景點、研學基地等校外青少年活動場所作用，實現了校內、校外課后服務資源的有效銜接和優勢互補。整合優質資源。推出全區中小學生自主學習平台“優課在線”和有線電視專區，上傳學科優質課程1000多節，配套輔助教學資源600多件，累計播放465萬次，不斷滿足學生隨時學、反復學的需求。完善保障措施。制定課后服務性收費、代收費標准和財政補貼標准，為各地各校全面開展課后服務提供經費政策保障。各地各校制定落實教師“彈性上下班”制度，合理安排教師參加課后服務，緩解教師工作壓力。截至11月14日，自願參加課后服務學生佔比96.53%，每周5天都參加課后服務學生佔比96.38%。

聚力攻堅，降溫校外培訓“虛火”

開展專項治理行動。集中開展聯合執法檢查600余次，排查備案審批義務教育階段學科類校外培訓機構2647家，並在暑期全部停止培訓活動。排查過程中，取締証照不全學科類機構590家、無証無照學科類機構492家，查處變相違規培訓行為255起。落實收費監管要求。督促校外培訓機構與當地金融部門簽訂資金監管協議﹔教育廳、發改委密切配合，對學科類校外培訓機構開展了專項成本調查，逐步將培訓機構收費納入政府指導價管理。從嚴做好審核登記。全區已累計壓減學科類校外培訓機構1561家，壓減比例為58.97%。印發《義務教育階段學科類校外培訓機構統一登記為非營利性機構服務指南》，有序推進“營轉非”進度。全區現有義務教育階段學科類校外培訓機構1086家中，已有686家登記為非營利性機構，佔比63.17%。拓寬監督舉報渠道。建立自治區、盟市、旗縣三級監督舉報平台，組建社會監督員隊伍。通過核查自治區平台舉報信息，對26家校外培訓機構給予處罰，對36名教師給予辭退、解聘、降級、調離教學崗位和批評教育等處理。完善風險防控措施。建立研判會商、風險預警、信息共享、聯防聯治工作機制，排查化解矛盾糾紛，及時核查涉穩線索，堅決有效維護人民切身群眾利益。（李強）

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