假期已經結束，對於內蒙古參加2026年“揚帆計劃”的5326名大學生來說，這個暑假滿滿的收獲——無論是在自治區人社廳的機關辦公室裡伏案校對文稿，還是在鐵路客運一線見証列車飛馳﹔無論是在克什克騰旗的林場研學中聆聽老黨員初心故事，還是在烏拉特前旗的基層團組織感知青年脈搏。

“揚帆計劃”是寒暑假期間，內蒙古自治區團委協同各部門為區內外在校大學生、應屆畢業生及畢業兩年內未就業青年群體提供實習平台，崗位覆蓋政府部門、事業單位、央國企等。

這個夏天，又一批年輕人用腳步丈量內蒙古大地，用汗水浸潤職場初體驗，在實踐淬煉中拔節生長。

“剛開始我以為政府工作就是接打電話、收發文件，真正走進辦公室才發現，每一份材料、每一組數據背后都連著民生。”來自廈門大學的劉陽，暑假選擇回到家鄉，在內蒙古自治區人力資源和社會保障廳度過了充實的實習時光。從文稿校對、數據整理到參與技工學校實地調研，他親身體驗到機關工作的嚴謹規范，“文字標點都不能出錯，政策表述更要字字斟酌，這種嚴謹態度，是在課堂上學不到的。”

在內蒙古統戰部實習的內蒙古大學學生李思婕，則受到另一種觸動。在協助處理對台事務相關工作的過程中，她深切感受到推動兩岸交流交往交融的時代責任，“兩岸血脈相連不是一句口號，而是真切的情感紐帶，蘊藏在一次次溝通往來、一件件具體事務當中。”

從“看客”到“主角”，從“旁觀者”到“實干者”，這個夏天，大學生們在真實的工作場景中感知社會運行的邏輯，完成了一場從校園思維到職業思維的關鍵跨越。

在克什克騰旗，內蒙古工業大學的胡冰有一段難忘的“基層行走”。作為在共青團克什克騰旗委員會實習的臨時團支書，她不僅學會了撰寫公務推文，更走進關東車村聽老黨員講初心故事，帶著少年兒童走進林場開展研學實踐，還主動請纓成為美食文化周的志願講解員。

“基層工作的意義，不在於坐在辦公室裡寫多少材料，而在於你真正走到群眾身邊，聽到那些真實的聲音。”胡冰感慨，這段經歷讓她完成了從“完成任務”到“真正熱愛”的思想蛻變。

而在中國鐵路呼和浩特局集團有限公司實習的內蒙古農業大學學生李嘉慧，對“服務”二字有了全新認知。售票、安檢、調度、乘務、客服……每一個環節環環相扣，每一個崗位都不可或缺，“以前坐火車隻覺得方便，現在才明白，一趟列車的安全運行背后是無數人的協作與堅守。”

今年暑期，全區各級黨委、人大、政府、政協，法檢兩院，央國企，群團組織等部門單位共募集實習見習崗位1.4萬個，最終共有5326名大學生走進職場、深入基層。

數字背后，是自治區團委促進大學生就業的務實舉措，更是為青年與家鄉搭建的“雙向奔赴”之橋。對於青年而言，“揚帆計劃”是一座連接校園與社會的橋梁，更是一個了解家鄉、認識家鄉、服務家鄉的重要窗口。

許多實習生表示，通過這次實踐，他們對內蒙古的發展前景有了更直觀的了解，對未來的職業選擇也有了更明確的方向。一位實習生道出了許多參與學子的共同感受：“以前總覺得外面的世界更精彩，現在才發現家鄉的發展空間同樣廣闊，我更堅定了畢業后回到內蒙古、建設家鄉的決心。”

對於用人單位而言，“揚帆計劃”同樣是識才、引才、聚才的寶貴契機，通過崗位實習，各單位在精准識別人才、提前儲備人才方面積累了有益經驗，一些單位已經將表現突出的實習生納入后備人才庫，實現了青年成長與區域發展的良性互動。

實習效果好不好、保障到位不到位，大學生最有發言權。為找准工作短板、優化服務機制，8月以來，自治區團委通過線下座談、線上問卷、電話回訪等多種方式，面向用人單位、各盟市、高校及實習學生廣泛征集意見訴求，累計收集各類問題線索、意見建議400余條，為后續精准施策、優化服務、破解難題提供了堅實依據。

從崗位匹配的精准度到實習指導的專業性，從安全保障的落實到生活保障的細節，一條條來自一線的反饋，正在轉化為自治區團委優化“揚帆計劃”服務體系的著力點。

青春因實踐而出彩，實踐由奮斗而升華。當學子的青春足跡印刻在內蒙古大地上，當他們將“揚帆計劃”的所見所聞、所思所悟內化於心、外化於行，我們有理由相信，他們不僅是這個夏天的“體驗者”，更將成為現代化內蒙古建設中生機勃發的“生力軍”。（記者 孫柳）