12月7日，內蒙古自治區2025年主題社會實踐總結分享暨成果展示活動在內蒙古大學舉辦。

今年，自治區教育廳聚焦自治區建設“兩個屏障”“兩個基地”“一個橋頭堡”以及呵護好模范自治區崇高榮譽這一主題，精心組織高校開展主題社會實踐，搭建起“思政小課堂”與“社會大課堂”的橋梁，幫助青年學生了解國情、錘煉品格、增長才干。此次社會實踐自7月啟動以來，廣泛動員全區12.3萬名學生和3900余名教師組建3694支實踐團隊，圍繞“能源強國”國情調研、“鄉村振興”支農興農、“生態文明”學思踐悟、“疆來有我”青春報國、“向北開放”主題調研、“模范自治區”青春知行六大主題，深入基層一線、產業前沿、邊境口岸，產出了調研報告、咨政建議、技術方案等大量實踐成果。

會上，優秀實踐團隊、隊員、指導教師代表等分享了扎根基層的實踐感悟、青春報國的理想追求等，生動展現了新時代內蒙古青年的責任擔當。成果展示區通過圖文展板、實物演示、互動交流等形式，全面展現六大主題團隊在服務自治區發展中的創新舉措與實踐成效，為青年學子搭建起學習交流、互鑒共進的平台。

內蒙古師范大學團委青年發展部部長孟偉東介紹：“本次實踐活動中，師大牽頭組織了‘模范自治區’青春知行實踐專項活動，青年學生在基層一線體悟家國情懷、見証發展變遷、凝聚民族團結力量，收獲了知行合一的成長，收獲了服務北疆的熱忱，碩果累累。”內蒙古大學“敕勒聯心向疆來”實踐團成員張一陽說：“我們團隊在活動中獲得了‘優秀實踐團隊’的榮譽，我會帶著這份收獲，繼續在實踐中錘煉自我、增長才干，為強國建設貢獻青春力量。” （記者 劉志賢）

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