深入貫徹中央八項規定精神學習教育開展以來，全區各部門各單位聚焦主題、把握關鍵，一體推進學查改，努力確保學有質量、查有力度、改有成效，不斷將學習教育引向深入。

　　自治區黨委編辦要求機關及所屬單位全體黨員、干部職工一體推進學查改，抓常抓細抓長作風建設。廣大黨員干部深刻領會習近平總書記關於加強黨的作風建設重要論述的豐富內涵、核心要義和實踐要求，結合落實“五大任務”和機構編制工作實際，邊學邊查，找思想認識不足、找黨性作風差距、找能力素質短板、找體制機制障礙，真找問題、找真問題。同時，以刀刃向內的自我革命精神抓好整改提升。自治區黨委編辦還把幫助群眾解決急難愁盼問題作為學習教育的重要內容，主動上門服務，辦好民生實事，讓群眾可感可及、得到實惠。

　　自治區人力資源和社會保障廳分層分級組織集體學習，廳黨組理論學習中心組舉辦讀書班1期、開展學習研討1次，廳屬各基層黨組織開展集中學習159次、研討交流65次以及主題黨日活動41次，並著重強化年輕干部的學習教育，舉辦年輕干部專題讀書班，青年理論學習小組集中學習與深入研討，確保學有質量﹔廳黨組及班子成員以身作則，緊密結合實際，帶頭查擺問題，引領各基層黨組織、領導干部、黨員全面進行“過篩子”式的問題查擺，確保查有力度﹔該廳把開展學習教育同整治形式主義為基層減負、整治群眾身邊不正之風和腐敗問題等統籌起來，將群眾在人社領域反映強烈的突出問題納入集中整治范圍，逐項明確了整改措施，確保整改取得實效。

　　自治區生態環境廳堅持學要有所悟，查要落點實，改要見真章，干要求實效，一體推進學查改。該廳各黨支部深入開展《習近平關於加強黨的作風建設論述摘編》專題學習研討，逐章逐段深研細讀，在精研原文中校准坐標，在碰撞思想火花中深化認識，在敞開心扉交流中增進共識。同時，廳黨委帶頭發揚徹底的自我革命精神，在查擺問題時把自己擺進去，深入檢視、查找不足，確保改早、改准、改到位。把查與改深度融合、一體貫通，堅持有什麼問題就解決什麼問題，什麼問題突出就重點解決什麼問題，閉環式、清單化推進問題整改。該廳還把開展學習教育同做好“減負、賦能、解困、整改、督促”等工作統籌起來，以過硬作風開創生態環境保護各項工作新局面。

　　自治區商務廳堅持高位推動，一體推進學查改，推進學習教育入腦入心、見行見效。一以貫之抓學習，以“拉清單”方式，按月制定詳細學習計劃，精准指導各黨支部開展理論學習，通過專家輔導講座等形式，組織黨員干部深學細悟習近平總書記關於加強黨的作風建設的重要論述和中央八項規定精神。一絲不苟抓整改，在門戶網站向各盟市商務部門、社會各界征詢意見建議，廳主要領導帶頭，對標對表“兩個清單”查擺問題，明確工作措施，推動問題解決。一嚴到底抓作風，以務實嚴謹的作風推動商務工作高質量發展。把開展學習教育同貫徹習近平總書記對內蒙古的重要指示精神結合起來，做到與商務工作兩手抓、兩不誤、兩促進，形成抓作風促工作、抓工作強作風的良性循環。

　　自治區高級人民法院一體推進學查改，通過多項務實舉措讓學查改的每一環都成為錘煉黨性、涵養作風的實踐課堂。該院建立理論學習中心組領學、黨支部促學、專家輔導研學、警示教育深學、個人主動自學“五學聯動”機制。截至目前，已舉辦讀書班1期、專題研討會2次，開展警示教育2次。在微信公眾號設置征求意見專欄，並充分利用多種途徑征求意見建議，通過“開門搞教育”切實把存量問題擺出來，把新發現問題查出來。對查擺出的問題進行認真分析研判，列出清單，逐項制定整改措施，以學習教育成效持續推動司法審判工作再提升。

　　內蒙古博物院堅持學查改貫通發力，深化運用“五學聯動”機制，組織黨員干部從思想上固本培元，提高黨性覺悟。該單位以查破題揭病灶，系統梳理出4類10項共性問題，構建起“問題描述—原因剖析—整改措施”的全鏈條整改坐標系，為深化標本兼治奠定堅實基礎。同時，通過建立問題台賬，明確重點難點，實現從“解決一個問題”向“解決一類問題”的轉變。結合“快細實新”專項行動，進一步強化效率意識、精品意識、實干意識和創新意識，切實把學習成效轉化為錘煉黨性、改進工作作風的高度自覺，轉化為做好本職工作、推動博物院各項事業高質量發展的生動實踐。（記者 宋爽 薛曉芳 梅剛 帥政 高慧 王皓 馮雪玉）

分享讓更多人看到