“老師(sí)……，將將(剛剛)我翻妹兒功頭（翻跟頭），他們就抬我（給我使壞）了！”在巴彥淖爾市烏拉特前旗明安小學語文教師范春梅的辦公室裡,一個孩子用混著方言的“普通話”來告狀，逗笑了辦公室裡的所有教師。

　　“明安小學的學生都是來自周邊的村子，平時交流大多使用地方語言，隨著入學時間的推移，孩子們接受了普通話的教育和訓練后，這種現象就越來越少了，到了高年級后，孩子們都踴躍參加朗誦比賽、演講比賽，甚至有好多孩子從學校的舞台走上了旗裡、市裡的舞台，越來越自信從容了。”范春梅說。

　　為了進一步讓普通話成為常用語言，近年來，烏拉特前旗堅持用好學校“課堂教學+校園語言環境”的教育基礎陣地，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，在所有中小學中積極推廣普及國家通用語言文字，結合“優質學校與民族學校、城區學校與鄉鎮學校”結對共建機制，發揮好黨員教師、骨干教師帶頭作用，積極開展主題黨日、黨建聯盟等學校間教研互助活動，有效促進國家通用語言文字的教學實踐、運用和整體教育教學水平提升。同時在學校內廣泛開展“講故事比賽”“紅色講解員比賽”“讀書節”“漢字聽寫大會”“三筆一畫比賽”、教師普通話培訓等師生共創活動，掀起“講好普通話”的熱潮，真正讓教師和學生的日常用語由方言、民族語轉變成國家通用語言，打破區域與民族壁壘，推動各地區、各民族廣泛交往、全面交流、深度交融。

　　“現在教師授課全部使用普通話，學生課上課下也用普通話交流，同時學生帶動家長，家長群體的語言環境也得到了極大改善，校內校外形成合力，形成了學習使用國家通用語言文字的良好氛圍和風尚，共同為孩子創造美好未來。”明安小學校長張小文告訴記者。

　　“推廣國家通用語言文字工作是一項長期而系統的工程，截至目前，我旗累計開展國家通用語言文字宣傳覆蓋師生3.1萬余人，3450名農村牧區學生受益，大部分授課教師的普通話達到二級乙等及以上水平。”烏拉特前旗教育局二級主任科員趙鳳愛介紹，“新學期裡，我旗中小學校的師生會繼續努力，堅持講好國通語、寫好規范字，把中華民族共同體意識融入到學習和生活中，為孩子們創造更加廣闊的未來。”（記者 薛來 通訊員 殷旭葭）

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