“絕大部分的培訓專家都是鄂爾多斯市內的知名教師，既有理論高度，更符合我市教育實際，操作性強，很接地氣。” 8月31日，鄂托克旗蒙古族實驗小學副校長布仁其其格，剛參加完在城川鎮舉辦的原民族語言授課學校推行國家統編教材教師培訓，她感觸頗深地對記者說。

　　據了解，8月18日至8月23日期間，按照“全面提升教師學科素養，提高學校教育教學質量”的主旨，鄂爾多斯市教育體育局在鄂托克前旗城川紅色教育集訓中心組織舉辦了原民族語言授課學校推行國家統編教材教師培訓。來自全市原民族語言授課學校的高一年級語文、思想政治、歷史三個科目，初一年級數學、生物、地理和初二年級物理四個科目，小學一、二年級數學科目的143名教師參加培訓。

　　培訓過程中，教育部語言文字應用管理司原副司長、語言文字應用研究所原所長張世平，城川民族干部學院講師，鄂爾多斯市教育教學研究室教研員及一線骨干教師，分別作了《語言文字政策與規范》《鑄牢中華民族共同體意識》《我們一起做課題》《教學設計》《作業設計》等專題講座。

　　“專家的講座，使我醍醐灌頂，找到了教育教學工作的‘最優解’。每天的晚自習，我們可以自主學習，也可以相互交流心得體會。”鄂托克旗蒙古族中學教師娜日說。

　　此次培訓中，課程設置上以全力解決個體實際需求為目的，參訓教師提出課題研究、教學設計、課標解讀、教材分析等方面的問題，專家和骨干教師通過多種教學方法引導，不斷提升參訓教師教育教學能力。在學習形式上，及時調整、優化培訓方案，除集中講座、案例分享外，更加注重學員與教育專家學者、一線教師和教研員之間的溝通交流，使得培訓“輔導好”“服務好”“學習好”，提高參訓教師教學質量，為參訓教師開展日后工作提供新思路、新舉措。

　　“培訓期間，主辦方為哺乳期的教師准備了單獨房間，其家屬與我們一起吃工作餐，解決了哺乳期教師的后顧之憂，感覺特別溫暖。”伊金霍洛旗蒙古族中學教師烏尼日斯慶說。

　　據了解，鄂爾多斯市制定了原民族語言授課學校教育教學質量提升實施方案及教師培訓計劃，按照“應培盡培、全員培訓”的原則，構建三級培訓體系，開展全員全科培訓與教學評估，全面提高原民族語言授課學校教育教學質量，推進基礎教育優質均衡。

　　“強教必先強師，培訓是教師成長的關鍵，加強教師隊伍建設一直都是學校事業發展的基礎性、關鍵性工作。截至目前，我市已累計組織原民族語言授課學校教師參加各類培訓達3000余人次。通過本次培訓，教師將以更加飽滿的精神、更加昂揚的姿態投身到教育事業，共同為鄂爾多斯教育事業高質量發展作出應有貢獻。”鄂爾多斯市教育教學研究室主任劉棟說。（記者 王玉琢）

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