伴著春日微風，沉寂一個寒假的校園再次充滿歡聲笑語，新學期伊始，為增強師生的消防安全意識和自防自救能力，連日來，通遼市各級消防救援隊伍宣傳人員走進全市幼兒園、中小學校，開展形式多樣的“開學第一課”活動。

消防宣傳月被聘為學校課外輔導員

“各班主任要合理安排班級消防安全教育課課時，開學之初每班都要開展一次宣傳教育活動。”2月15日，在學生正式返校之前，科爾沁逸夫小學召開教職工大會，部署“開學第一課”工作，學校負責安全工作的副校長還對全校班主任進行消防安全培訓，以便教師更好地向學生傳授消防安全常識。

通遼市消防救援支隊以提升“領頭羊”技能，挖掘“排頭雁”作用為抓手，啟動1+1+N工程，發動各校安全副校長及班主任教育的輻射性效果，推動“開學第一課”全面推開。即各地消防救援大隊組織每校一名安全副校長開展消防安全培訓，安全副校長再次召開班主任培訓會，開學后班主任以不同年齡段學生接受能力按需施教，開展各種形式的“開學第一課”活動，從而發揮出1+1＞N的效果。

在實施1+1+N工程過程中，支隊將激活學校“內驅力”與發揮消防宣傳員區域“輻射力”相結合，釋放消防宣傳“進校園”最大功效。全市200余名“藍朋友”被中小學、幼兒園聘任為課外輔導員，配合學校承擔消防安全課授課、消防安全日常監督檢查、消防宣傳教育活動等工作。

學生參觀消防設備

“消防員叔叔就像超人一樣，特別勇敢，所以我就把他滅火的形象畫了下來。”在庫倫旗回民小學一年五班，同學們拿著自己的畫作分享創作靈感。這是該校舉辦的消防繪畫展，通過繪畫的方式提高學生們的消防安全意識並增強對消防職業的崇敬感。

“哪有什麼歲月靜好，隻不過是有人替我們負重前行，在和平年代，有這樣一群人依然守護在我們的身邊，他們就是消防救援人員。”2月6日，在科左后旗甘旗卡第三初級中學初二一班的消防故事分享會上，學生肖岩富有感情和文採的故事分享立即引起大家的情感共鳴。甘旗卡第三初中以消防故事分享會的形式豐富“開學第一課”內容，通過分享身邊消防故事，在學生群體掀起關注消防、了解消防、參與消防的熱潮。

通遼市消防救援支隊把“開學第一課”作為“進校園”宣傳工作的試金石，不斷創新工作思路，豐富宣傳手段，通過開展繪制家庭、學校逃生路線圖、召開消防主題班會、組織消防涂鴉、推廣消防體操、參觀消防科普館等活動，調動學生參與積極性，提升宣傳效果。

組織開展疏散逃生演練

“你好，這裡是第四中學，我們學校學生宿舍樓三層發生火災，有學生被困，請求消防站救援！”2月17日，通遼市經濟技術開發區第四中學舉行了一場大型的校園滅火應急疏散演練，全校近千名師生參與演練，組織疏散逃生、火情偵察、現場搜救、強攻滅火……演練環節緊湊有序，學生們也通過演練意識到火災的危害性，樹立了“關注消防 珍愛生命”的意識。

“開學第一課”活動一直是通遼市消防救援支隊關注的重點，今年開學前夕，支隊與教育局聯合發布《關於開展春季“開學第一課”消防宣傳工作的通知》，組織全市30余萬師生“線上”“線下”同步開展，同時將消防安全進課堂工作制度化，明確目標任務,細化責任分工，挂圖作戰，對表推進，確保消防安全教育入腦入心。（鄭文雅）

來源：通遼市消防救援支隊

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