近日，和林格尔县乳业开发区第一小学携手内蒙古师范大学数学科学学院深化校地共建合作，依托高校优质师资与学科优势，创新打造“高校赋能—校内实施—入户关怀—社区落地”特色育人模式，打破传统校园教育壁垒，让优质教育资源走出校园、服务基层，有效激活家校社协同育人新动能。

校地联动搭平台，共建协同育人新格局

7月10日，双方联合开展的暑期社会实践项目正式启动。内蒙古师范大学数学科学学院师生志愿者、学校师生代表共同参与启动仪式。校企双方表示，此次合作绝非短期暑期实践活动，而是贯通家校社教育链条、夯实基层育人工作的长效探索。学校借力高校优质学科、人才资源，推动教育服务下沉基层一线；高校以基层实践为平台，引导青年学子扎根乡土，将专业理论知识转化为服务青少年成长、服务地方发展的实际成效。仪式现场，高校志愿者与学生一对一结对帮扶，并捐赠图书、学习物资，为后续系列实践活动有序开展筑牢基础。

三维模式全覆盖，丰富育人实践内容

实践活动创新构建“校内提质+入户连心+社区赋能”全方位服务体系，全方位丰富育人场景、补齐社区教育短板。在校内，高校志愿者结合专业特色，开设趣味数学、逻辑思维、数独科普等特色课程，让数学学习趣味化、生活化。同时配套开展剪纸、黏土、皮影文化体验等美育课程，同步普及防溺水、反诈安全知识、开展心理团体辅导，从知识学习、美育熏陶、安全守护、心理疏导多维度助力学生全面发展。

双向延伸拓场景，深耕家校社区育人

学校组织志愿者深入学生家庭走访调研，近距离了解学生居家学习生活状态，耐心解答家长家庭教育困惑，精准传递科学育人理念，畅通家校沟通桥梁。此次合作最大的创新亮点，是打破校园“围墙教育”思维，积极深耕社区教育阵地。学校依托校地合作优势，推动志愿服务、科普宣传、文明实践全面下沉周边社区，通过开设公益课堂、宣讲教育政策、开展人居环境整治等志愿服务，填补社区教育空白，实现教育资源共享、育人阵地外延拓展。

此次校地共建实践活动实现多方共赢、成效显著。丰富多元的课程体验，有效拓宽了学生视野、提升综合素养；高校青年志愿者在基层实践中锤炼专业本领、践行青春使命；学校也成功打通校、家、社联动育人链条，切实破解基层社区教育薄弱难题。

下一步，乳业开发区第一小学将持续深化校地长效合作，常态化开展社区阅读推广、科普宣讲、主题实践等惠民服务。同时积极对接高校美育资源，陆续开设艺术课堂、文艺展演等特色活动，持续丰富协同育人载体，全力打造可复制、可推广的家校社协同育人样板，助力辖区青少年健康快乐成长。（崔畅）

来源：和林格尔县委宣传部