抓实抓细抓成效 学精学深学透彻 乌海市推动教育整顿学习教育阶段工作有序开展

政法队伍教育整顿开展以来，乌海市以“六学”为抓手，创新学习载体和形式，全方位、多层次推动教育整顿学习教育阶段工作有序开展，确保学习入心入脑、学有所得、指导工作，为教育整顿工作开展奠定扎实基础。

集中领学突出紧。学习教育作为第一环节，时间紧、任务重，为确保短时间内完成学习内容，政法各部门党组织以理论中心组学习为示范引领，以党支部、党小组为基本单元，与党史学习教育有机结合，各级领导干部强化责任担当和示范领学，充分利用业余时间，创造性推行“晨练晚学”、各街道政法委员集中学习模式等形式，多层次领学促学，每周集中学习不少于2次，每次不少于3个学时，促使政法干警知晓进度、增强学习紧迫感。

个人自学补遗漏。鼓励政法干警结合自身知识掌握程度、领悟情况，用好学习强国、政法新媒体平台、教育整顿理论知识学习读本、先进典型事迹丛书、反面典型警示录等资源，开展日常自学，每人每天自学不少于2个学时，并做好自学笔记，提升个人学习效果。各单位制作应知应会知识“口袋书”“手册”，个人随时随地学，快速掌握重点内容。

培训导学有重点。以学习教育环节深入开展政治教育、党史教育、警示教育、英模教育“四项教育”为总纲领，各区、政法各系统开展区党委书记讲党课和单位主要领导讲党课、邀请党校教师授课培训，对党员干部开展全员政治轮训，深化政治教育、党史教育，筑牢思想根基；结合本系统特点，邀请纪委监委主要领导作廉政教育报告、举办警示教育大会，强化警醒作用；挖掘本系统先进模范，举办英模先进事迹报告会，发挥先进引领示范。

研讨交流受启发。紧扣“四项教育”，以党组（党委）或党支部为单位，组织开展学习交流研讨活动，班子成员带头进行研讨发言、交流思想感悟，政法干警撰写心得体会，起到开拓思维、启迪思想的作用，推动思想受到启发、工作有新举措、能力有新提升。

测评考学深记忆。各区、各政法系统以“每日一学、每日一测”等形式，对干警学习情况及时考评、打分、反馈测试成绩，对学习效果达不到评估要求的，进行“回炉补课”，起到帮助强化应知应会知识记忆的效果。根据测评结果掌握干警学习效果，及时调整学习教育重点，推动理论学习及时转化为工作实践，提升素质能力。

现场悟学促实践。各系统各部门丰富学习载体，组织机关党员干部参观市党性教育实践中心，跟随讲解和展图，重温入党誓词，回顾党走过的光辉历程，学习和感受一系列伟大奋斗精神，在红色教育中守初心担使命；走近先进英模身边，感悟“我为群众办实事”的实践内涵，推动对照先进找差距，立足本职做贡献的行动自觉和行动实践。（李濮男 郭建敏）