在博物館參觀。

走進社區開展志願服務。

在檢察院體驗VR設備。

聆聽派出所民警講解相關法規。

為深化“行走的大思政課”建設，引導青少年厚植社會責任感，近日，通遼市科左后旗甘旗卡鎮第三小學立足本土資源，聯動社區、派出所、檢察院、博物館等多方力量，常態化開展社會治理主題實踐活動，讓學生在實景課堂中汲取成長力量。

該校堅持“實踐育人、知行合一”理念，將基層治理融入校外實踐課程體系，構建課堂、基地、社區三維育人模式。在博物館，學生聆聽科爾沁歷史與民族團結故事，從文化根脈中讀懂社會治理的根基﹔在派出所、檢察院，民警、檢察官為孩子們講解治安管理、未成年人保護等基層工作，揭秘社會治理運轉邏輯。

此外，該校還邀請社區工作者走進校園，開展基層治理宣講會，用接地氣的語言講解社區服務、矛盾調解、文明創建等日常工作。同時，組織學生走進社區參與志願服務，用實際行動助力基層治理。

系列實踐活動打破校園圍牆，讓學生從旁觀者變為參與者，在實踐中勇擔使命。（記者 潘佳 通訊員 劉宏杰）