1月22日，由內蒙古自治區教學研究室主辦的全區原民族語言授課普通高中學校“示范性種子教師”第二期線下培訓班在呼和浩特市開班。

本期培訓共4天，來自全區各盟市原民族語言授課高中學校150名教師參訓。據了解，全區原民族語言授課普通高中學校“示范性種子教師”培訓項目於2025年7月啟動並舉辦了首期培訓班。本期培訓在首期培訓基礎上，圍繞課堂教學變革共性問題和研修任務，精心設計了“通識+學科”兩大模塊課程，既有中華民族共同體意識融入學科教學的師德引領，也有從“知識傳授”到“素養提升”的角色轉型指導﹔既有分學科的學情分析、作業設計等精准指導，也有教學反思等實踐內容，構建起“專家引領+學員實踐+分組研討”的培訓模式，著力破解新課程實施的難點問題，提高教師的課程理解與教學實施能力。培訓期間，自治區教研室還指導開展高中數學、英語、物理、化學、生物各學科形成工作坊研修計劃。

參訓教師、通遼市科左后旗甘旗卡第一高級中學英語教師孟圖雅說：“本次培訓精准對接我們的教學實際，既拓寬了我們的教學思路，也讓我們掌握可直接落地的課堂實踐方法，助力補齊教學能力短板。作為‘種子教師’，我會帶著新思路和新理念扎根課堂，示范引領，助力學校乃至地區教育教學能力的提升，讓更多學生受益。”（記者 劉志賢）

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