近日，《內蒙古自治區中小學教育懲戒實施細則》（以下簡稱《細則》）印發，進一步保障和規范學校、教師依法履行教育教學和管理職責，保護學生合法權益，促進學生健康成長、全面發展。

　　《細則》共五章37條，為學校及教師規范合理實施教育懲戒提供可操作指南。《細則》明確，教育懲戒是學校教育的重要組成部分，實施教育懲戒應當遵循育人為本、合法合規、措施適當、保障權益原則。盟市、旗縣級教育行政部門應當支持、指導、監督學校及其教師依法依規實施教育懲戒﹔學校應當遵循教育規律，健全學校教育懲戒工作機制﹔教師應當依法依規實施教育懲戒，將教育懲戒與鼓勵、勸導、積極管教等教育方式相結合，注重育人效果﹔家長應當履行對子女的教育職責。

　　《細則》列舉了學校及教師可以實施教育懲戒的6種情形，如故意不完成課上或課后學習任務或者不服從教育、管理的，擾亂課堂秩序、學校教育教學秩序的等。同時，根據學生違規違紀情節輕重情況，《細則》分別規定了教師及學校可以實施的教育懲戒措施，並明確了教師和學校的告知義務、備案要求等，充分保護學生合法權益。

　　《細則》還規定了教師在教育教學管理、實施教育懲戒過程中的禁止行為，如，以擊打、刺扎等方式直接造成學生身體痛苦的體罰﹔超過正常限度的罰站、反復抄寫，強制做不適的動作或者姿勢，以及刻意孤立等間接傷害身體、心理的變相體罰等。《細則》還構建了完善的保障與權利救濟渠道，並創新性設立教育懲戒的“履職保護與糾錯機制”，旨在鼓勵教師在積極履職的同時規范懲戒行為，體現過錯與責任相適應、保障教師合法權益的法治精神。（記者 劉志賢）

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