為推進人工智能教育普及，激發師生創新意識，近日，科右前旗開展“AI智能體卡牌培訓”系列活動。活動覆蓋義務教育階段學生與教師群體，通過卡牌互動、場景構建與智能體設計，推動人工智能與教育教學深度融合。

在科右前旗察爾森小學舉行的兒童工作坊活動中，學生們在教師引導下，利用功能卡、情境卡展開AI小助手的設計與推演。孩子們分組合作，設定智能體角色、規劃應用場景，現場氣氛活躍，充滿童趣與創意。

“這個課太好玩了。以前覺得AI特別難，上了這個課才發現，原來我們小學生也能設計它！”察爾森小學學生陸越婷開心地說。

科右前旗教育局則以“從卡牌到伙伴：負責任的教育AI智能體設計思維之旅”為主題，面向全旗50余名義務教育階段信息科技教師及研訓員，開展了人工智能專項能力提升培訓。

“AI素養課程以大家廣泛使用的智能體為切入點，將其拆解成AI卡牌。老師們通過‘不插電’形式，就能了解智能體的技術構成、設計方法及潛在風險。我們採用四人共創模式，讓老師們先體驗教學問題的解決與智能體設計，再由其他小組分析設計風險。這種共創式工作坊能打破師生界限，幫助老師們更負責任地將AI技術引入教學、服務課堂。”授課教師中國傳媒大學動畫與數字藝術學院博士、副教授陳文娟介紹。

本次培訓依托中國傳媒大學的優質專家資源，為科右前旗人工智能教育注入了前沿理念與創新方法，幫助參訓教師掌握了教育AI智能體的設計方法與實施路徑，切實提升了運用AI技術的能力，為推進全旗中小學人工智能與教育教學深度融合奠定了堅實基礎。（王思茹、包冬青、金含悅）

來源：科右前旗委宣傳部

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