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唱村歌、講校史……鄂托克旗這樣創建文明實踐“新樣板”
在鄂爾多斯市鄂托克旗,一場場別開生面的文明實踐活動為這片土地帶來了新的生機與活力。從木凱淖爾鎮的村歌創作凝聚民心,到桃力民小學以“六好”標准培育祖國未來,再到新時代文明實踐中心的七大基地打造文明實踐“新樣板”,鄂托克旗不斷打造文明建設新路標。
村歌賦能,繪就文明鄉村新畫卷
“太陽出來暖人心,桃力民來了老紅軍,莎蒿林建起桃力縣,播撒種子為后人……” 在鄂爾多斯市鄂托克旗木凱淖爾鎮,一首村歌如一股清泉,流淌在這片紅色的土地上,滋潤著人們的心田。歌詞雖質朴卻飽含深情,以獨特的方式講述著木凱淖爾鎮的歷史故事。

村歌表演。實習生 李蓉攝
木凱淖爾鎮位於鄂托克旗東部,是鄂爾多斯市最早的革命老區——桃力民抗日根據地的行政屬地,有著“紅色柳林區”美譽。木凱淖爾鎮為凝聚民心,豐富文化生活,改進鄉村治理,在2021年9月,邀請北京愛故鄉村歌計劃團隊協助烏蘭吉林村等14個嘎查村集體創作村歌,截至目前全鎮已經集體創作村歌14首。
村歌的創作不僅僅是為了創作歌曲,而是通過集體創作,從內部培育、建設和發展鄉村文化和鄉村文明。木凱淖爾鎮巧將村歌融入節慶活動和移風易俗中,曾經的矛盾糾紛在歌聲中消散,婚事新辦、喪事簡辦等觀念如春風化雨般深入人心。木凱淖爾鎮正以村歌為筆,繪就文明鄉村的新畫卷。
“六好”引領,文明之花綻放校園
在鄂托克旗,有一所歷史悠久的學校——桃力民小學。桃力民小學自1935年建成至今,歷經六次遷址,唯愛國主義教育是該學校不變的傳承,將紅色愛國主義教育作為辦學特色,培育祖國的未來。

課程設計展示。實習生 李蓉攝
入學伊始,桃力民小學以“傳承紅色基因,爭做時代新人” 儀式迎接新生,以校史學習開啟學生的紅色之旅,奠定成長基礎。雷鋒月、清明節、端午節、國慶節、重陽節等重要節慶日和紀念日,都成為了生動的課堂。學校構建了豐富的校本課程體系,從一年級的校史學習到六年級的紅色故事講述與創作,通過多種課程讓紅色文化扎根學生心靈。桃力民小學於二樓精心打造了一座愛國主義教育展廳。展廳內陳列的圖文資料展現了桃力民地區革命的歷史,以及桃力民小學的發展的歷程與成就。

講解員講解桃力民小學校史。實習生 李蓉攝
桃力民小學校長王芸表示,今后桃力民小學將繼續全面落實立德樹人的根本任務,努力將讓文明意識和文明習慣融入師生日常,推動文明創建邁上新台階,取得新成果。
七大基地,打造文明實踐 “新樣板”
鄂托克旗新時代文明實踐中心自2019年1月25日挂牌以來,探索創新,打造特色服務基地,以豐富多樣的實踐活動,為當地群眾帶來了一場場精神文化盛宴。鄂托克旗新時代文明實踐中心秉持“凝聚群眾、引導群眾,以文化人、成風化俗”的理念,創新“1234567”七步實踐工作法,致力於打造體驗式、開放式、綜合型實踐服務基地。“一家”即打造1個志願者之家,“一區”即打造1個科普體驗區,“一堂”即打造1個“學習強國”共享式講堂,“兩館”即公民道德館和全民閱讀館,“兩基地”即愛國主義教育基地和民俗文化傳承基地。

學習石英砂肌理畫。實習生 李蓉攝
志願者之家為志願者提供全方位服務與交流空間,志願者還可憑服務時長兌換文創禮品。在科普體驗區體驗先進設施與科普項目,讓參與者在趣味中學習知識。“學習強國”共享式講堂將線上學習延伸至線下,拓展了學習場景與人群。公民道德館通過多形式展示,弘揚道德風尚﹔全民閱讀館以智慧閱讀體驗,開啟全民閱讀新模式。

活動內容展示。實習生 李蓉攝
這些實踐基地的建設,不僅豐富了群眾的文化生活,更在提升群眾文明素養、培育踐行社會主義核心價值觀、弘揚民族精神等方面發揮積極作用。鄂托克旗新時代文明實踐中心推動文明新風尚在這片土地上生根發芽、開花結果,為鄂托克旗的發展注入精神動力。
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