教育是最大的民生，辦好教育義不容辭。近年來，鄂托克旗為辦好人民滿意的教育，周密安排“教育十件事”， 旗幟鮮明地樹立以教育教學為中心，聚焦主責主業，聚力教學質量，用心用力打造高品質鄂托克教育。鄂托克旗確立“聚焦主業、全員抓教，突出重點、以點帶面”的總體思路，將教育教學作為全局工作的重中之重，在人力、物力、財力、精力等方面優先保障、全面服務教育教學工作。

深化課堂教學改革 聚焦教學質量提升

6月1日，“初中課改名校精品課全國巡展”大型公益系列活動走進鄂托克旗烏蘭鎮中學，來自北京、內蒙古、陝西、山東、四川等12個省市區的超500人參加，共同探索並交流了初中教育改革的最新動態與實踐成果。

鄂托克旗還在持續開展“課堂教學改革提升年”活動，與陝西師范大學和西北課改名校共同體合作，區域整體推進課堂教學改革提升﹔強化專項視導，組織全旗各學科教研員和骨干教師深入中小學，手把手幫助學校和教師正方向、提信心、找問題、教方法，教育教學質量明顯提升。

“鄂托克教育的改革是從抓課堂改革開始的。這兩年，鄂托克旗引進全國各地優質教育資源，教育質量獲得了比較大的提升，這有利於鄂托克教育的發展、有利於培養時代新人。”中國教育發展戰略學會教師發展專業委員會理事長雷振海說。

轉化教學資源 深化合作辦學

鄂托克旗廣泛引進先進的教育理念、優質的教學資源，先后與清華大學、北京師范大學、陝西師范大學等7所高校和教育部規建中心、深圳市鹽田區教育局等6家單位建立戰略合作，依托其優質師資、課程體系、教研平台、管理體系來系統提升縣域教育教學資源力量。

鄂托克旗還與內蒙古師范大學、包頭師范學院深度合作，互建教師繼續教育基地、優秀畢業生實習實踐研學基地﹔與包頭市青山區建立區域教育聯盟共同體﹔旗第一中學與北重三中，烏蘭鎮中學與北重一中，旗第二小學與青山區哈達道小學分別結對共建，讓鄂托克學子不必東奔西走，在家門口就能享受到發達地區的優質教育資源，從而實現健康全面發展。

中國教育學會學校文化研究分會副理事長馮恩洪說：“在中國辦好教育一手要抓硬件、一手要抓軟件，我國大部分地區兩隻手都在抓硬件，而鄂托克讓人眼前一亮，它像重視教育硬件的投入一樣，高度重視教育發展的軟實力，讓優秀教師走進現代化教育進程中異軍突起，交出一張人民滿意的鮮活答卷。”

五育並舉 全面開花

鄂托克旗聚焦“五育並舉”培養體系，實施“鄂托克旗各類人才的早期發現與針對性培養”項目，通過專業選拔等方式及早發現學生在文化藝術、體育等方面的興趣愛好和天賦特長，並與清華美院、中央音樂學院等高校合作開展小初高貫通式培養，真正實現五育並舉。

鄂托克旗第一中學3名學生首次參加全國中學生生物學科競賽並獲得省級三等獎，15所中小學、幼兒園獲評國家級足球特色校，棋盤井中學女足踢入自治區主席杯，2名足球少年入選孫繼海“海選未來”計劃……這一個個成績都彰顯著鄂托克旗從“五育並舉”到“五育融合”之間實現了質的飛躍。

“我們在開設文化課的同時，對音體美等各項課程全部開足、開齊、開優，讓學生真正得到全面發展。另一方面我們要搭建五大學科和音體美各個課程的課程體系和升學通道，讓鄂托克學子在家門口能享受到優質教育，得到健康全面的發展。”鄂托克旗教育體育局黨組書記、局長石永峰說。

廖安迪是棋盤井足球特色一體化實驗班的一名學生，在這裡，他享受眾多優質教育資源，在這樣的教育背景下，廖安迪不僅足球場上表現出眾，學業也特別優秀。今年中考，廖安迪以642分的優異成績，成功跨越了市一中的錄取線。基於對鄂托克教育的深深信任，一家人毅然決然地報考了鄂托克旗第一中學。

“在鄂托克，我們真切感受到了教育的變化，能培養出優秀的孩子。希望我兒子三年后能考上理想的大學。”廖安迪父親說道。

“一心一意辦好鄂托克教育”從來不是一句空話，“教育十件事”，每一招都直擊要害，每一件都擲地有聲，每一項都切實可行。鄂托克旗將以釘釘子精神繼續抓好優化教育的各項決策部署，為奮力書寫現代化教育新篇章貢獻鄂托克力量。（郝慧潔、楊會）

來源：鄂托克旗委宣傳部

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