在剛剛過去的這個夏天，內蒙古醫科大學引領青年學生走向基層、走進鄉村，讓青年學生們認識社會，在實踐中把握自己。師生們的行程橫跨內蒙古自治區7個盟市，去了37個旗縣區，最遠的隊伍甚至到了雲南玉溪，真正呈現了一堂生動的“行走大課堂”。

學校高度重視，覆蓋范圍廣泛。在科學做好疫情防控工作的基礎上，圍繞“永遠跟黨走，奮進新時代”“小我融入大我，青春獻給祖國”“投身鄉村振興，助力健康中國”等主題，內蒙古醫科大學組建了7支國家級專項團隊、11支自治區級重點團隊、35支校級團隊，近2300名學生和120名教師在兩個月的時間內，以“集中+分散”相結合的方式走向基層、服務基層，貢獻了青春力量。實踐中，師生們先后開展了“黨史宣講”“國情觀察”“鄉村振興”“民族團結”“德醫燎原”等專題實踐活動180余次。並與呼倫貝爾市蒙醫醫院、准格爾旗中心醫院、阿魯科爾沁旗蒙醫醫院、扎噶斯台鎮衛生院等17個單位簽訂了大學生社會實踐基地協議，為當地送去先進醫療知識的同時也為學生們提供了社會實踐平台。

賡續紅色血脈，擔當歷史使命。黨史是最好的教科書，也是“必修課”，蘊含著無比寶貴的精神財富。如中醫學院“草原紅色小分隊”赴革命聖地延安開展“追尋紅色足跡·助力聖地發展”社會實踐活動。通過前往南泥灣參觀延安革命紀念館、大生產運動展館等紅色舊址，小分隊成員感受到了中國共產黨人正是在“實事求是、艱苦奮斗、自強不息”延安精神的鼓舞和激勵下，克服了一個又一個困難，取得了革命戰爭的最終勝利。同學們紛紛表示，將以延安精神為指引，激勵自己為“建設亮麗內蒙古 共圓偉大中國夢”貢獻青春力量。

踐行醫者仁心，助力健康中國。實踐中，內蒙古醫科大學緊密結合學校專業、學科、專長特點和社會需求，秉承學校“博學 尚行 精誠 至善”的校訓精神，充分發揮醫學院校的人才和學科優勢，精心籌備組織，將“一堂最大的國情社情思政課”和“一堂最大的醫學專業實踐課”緊密結合。如第一臨床醫學院、蒙醫藥學院、中醫學院、附屬人民醫院、第二附屬醫院等12個學院，調動自身資源，發揮特長，通過抽調精兵強將，集合專家教授、學科骨干教師80余名，開展大型義診活動7次，贈送藥品金額60余萬元，為生活困難家庭捐贈物資近5萬元。真正用心用情投身鄉村衛生健康事業，將“我為群眾辦實事”貫徹到基層、落到實處。此外，各學院通過組織學生“返家鄉”社會實踐，動員學生積極向當地黨團組織報到，深入社區、鄉村、醫院、衛生院等，就近參加實踐活動。如公共衛生學院學生組建“醫防融合”團隊，深入鄂爾多斯市伊金霍洛旗所屬鎮衛生院與社區，對常住居民進行問卷調查，開展“微醫療”惠民服務、防病教育、醫學宣講、醫療義診與疾病篩查等老百姓喜聞樂見的實踐活動，為當地傳播了健康知識、宣傳了健康生活方式、帶去了醫養結合與醫防融合的理念。

加強多方聯動，增加實踐廣度。在今年的大學生暑期社會實踐中，學校團委與馬克思主義學院組建了“德醫燎原”理論宣講實踐團，走進赤峰寧城縣忙農鎮成峰肉牛養殖合作社調研學習，與養殖戶面對面交流。與外國語學院共同組建“七彩假期”服務隊，參加全國“圓夢工程”助力鄉村學校少年宮建設活動。與口腔醫學院共同組建“白衣丹心 筑夢玉溪”實踐隊走進雲南省玉溪澄江市，研究該市堅持黨建引領撫仙湖流域保護治理和經濟社會發展取得的成效，宣傳“綠水青山就是金山銀山”“鄉村振興要注重保留鄉村風貌，才能留得住青山綠水、記得住鄉愁”理念，為澄江市打造國際健康養生城市獻智獻策。

大學生暑期社會實踐結束后，內蒙古醫科大學開展了多種形式的成果展示與交流分享活動，在全校開展暑期“三下鄉”優秀社會實踐團隊評比、 “三下鄉”“返家鄉”社會實踐優秀調研報告評比，並將社會實踐優秀成果匯編成冊，積極總結經驗，樹立典型，有效引領廣大青年學生在實踐中培育和踐行社會主義核心價值觀，激勵廣大青年學生刻苦學習、服務社會、奮發成才。

暑期期間，內醫大學子走出校園、走向鄉村、走近基層，用腳踏實地的調研實踐和志願服務，觸摸祖國的脈搏，感知今日之中國，在實踐中受教育、長才干、作貢獻，發揮了自身學科特色和專業特長，踐行了“請黨放心，強國有我”的青春誓言，以實際行動助力健康中國，勇做擔當民族復興大任的時代新人。（蘇雅拉圖 陳晗）

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