鄂托克前旗把開展“我為學校辦實事、我為教育謀發展”主題調研實踐活動，作為教體系統深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動的重要載體。全系統黨員干部緊扣“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”目標，上下聯動、擔當作為，著力解決一批群眾“急難愁盼”問題，讓廣大師生和群眾切實感受到了新變化新氣象。

以上率下謀實事。多次召開專題會議，審定活動方案，強調責任落實、研究推進舉措、提出具體要求。成立由教體局黨組牽頭、局機關業務股室配合、各中小學（幼兒園）參與的6個調研組，下沉一線傾聽民意、掌握實情。制定駐校跟班、專題調研、談心談話等8張任務清單，要求各調研組對照清單抓落實，有效防止“空對空”“兩張皮”。派出3個巡回指導組和1個監督檢查組，全過程跟進督導，並以一月一調度的方式，強力推動活動落實。截至目前，累計調研220多場次，征集意見建議100余條。

找准症結做實功。按照“三問”活動要求，積極對接學校所難、支部所急、教師所求、學生所需和家長所盼，學史力行，以學促干。調研組帶頭駐校跟班，與學校班子成員、教師和家長代表進行座談，深挖教師在授課方法、課時安排等方面的“卡脖子”難題，參與以鑄牢中華民族共同體意識為主題的各類宣講、研討等活動，主動發現問題並專題研究解決。督促學校把黨史學習教育融入學校育人全過程，開展好黨史進校園系列活動，營造學生德智體美勞“五育融合”的濃厚氛圍。同時，對家長反映的問題，逐一認領並協調落實、跟進督辦，切實做到助學校發展、幫支部增效、給教師賦能、護學生成長、為家長解憂。

破解難題求實效。聚焦教育難點痛點問題，形成16項辦實事項目，精准發力，全面攻堅，以實際行動開創教育工作新局面。圍繞提升教學質量、合作辦學等主題，對3200多名教師和家長進行了滿意度調查，全面聽意見、摸實情，拓展教育發展新路徑。對校內學生作業、睡眠、手機、讀物、體質“五項管理”以及校外培訓機構“超標、超綱、提前教學”等不規范辦學行為，進行專項檢查、常態整治，有效為學生減負。進一步縮小城鄉、校際之間教育資源差距。總投資3.6億元，新建、遷建、改擴建中小學校（幼兒園）5所，爭取項目資金5000余萬元，用於學校維修改造、更新設備等，通過構建良好教育生態，讓群眾有了更多更直接的獲得感、幸福感、安全感。 （記者 徐艷芬）

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